Oscar Gerardo Enríquez García
A menudo, el término "disciplina" puede tener una connotación negativa. Esto se debe a que la ejecución forzosa de la orden —es decir, la garantía de que las instrucciones se lleven a cabo— puede ser regulada a través de una sanción. También puede significar autodisciplina, en el sentido de "hacerse discípulo de uno mismo", es decir, responder actitudinal mente y en conducta a comprensiones e ideales más altos.
Autoritativo:
—Control autoritativo mediante razonamiento y alabanzas.
—Demandas madurativas de autonomía al niño.
—Atención e interés hacia el niño; responden a las preguntas de los hijos.
—Comunicación efectiva y bidireccional entre padres e hijos.
—Alta implicación en la crianza y cuidado afectivo.
Autoritario:
—Control firme con coerción verbal, física y privaciones o multa.
—Menor demanda madurativa y expectativas menores de madurez del niño.
—Indiferencia, poco atentos a las iniciativas infantiles (“tu qué sabes”).
—Comunicación menos efectiva y unidireccional de padre a hijo.
—Menor participación en la crianza, no responden a las peticiones o
demandas infantiles y menor afecto.
Permisiva:
—Control permisivo control laxo (niveles bajos).
—Menor demanda madurativa al niño.
—Desatención y permisividad sobre el niño y pus conductas.
—Comunicación poco efectiva y unidireccional.
—Menor implicación de los padres en la crianza.
Estilos disciplinarios
